Klausos negalią turinčių vaikų ugdymas ir saugumo užtikrinimas reikalauja specifinių žinių bei gilaus komunikacijos barjerų supratimo. Siekiant pastiprinti švietimo bendruomenę, Šiauliuose įvyko tris dienas trukę specializuoti kvalifikacijos kėlimo mokymai pedagogams ir švietimo pagalbos specialistams, dirbantiems su kurčiaisiais bei neprigirdinčiaisiais mokiniais. Renginys sulaukė didelio susidomėjimo – klausytojų ir aktyvių dalyvių visas tris dienas tikrai netrūko.
Intensyvių mokymų metu dalyviai gilino žinias apie klausos sutrikimą turinčių vaikų ugdymosi ir bendravimo ypatumus, susipažino su praktinėmis rekomendacijomis, padedančiomis kurti saugią, įtraukią ir kiekvieno mokinio poreikius atitinkančią aplinką. Ypatingas dėmesys skirtas jautrioms tapatybės ir saugumo temoms – aptarta, kaip atpažinti smurto bei diskriminacijos požymius, atsižvelgiant į komunikacijos barjerus, ir kaip teisingai reaguoti užtikrinant vaiko apsaugą.
Mokymus vedė ilgametę praktinę patirtį kurčiųjų ugdymo, socialinės pagalbos ir įtraukiojo švietimo srityse turinčios specialistės. Šią iniciatyvą, bendradarbiaudama su Šiaulių švietimo kompetencijų centru, suorganizavo Lietuvos šeimų, auginančių kurčius ir neprigirdinčius vaikus, bendrija „PAGAVA“, įgyvendindama Europos Sąjungos finansuojamą projektą „Laužant tylos barjerą. Lyčių lygybė ir saugumas šeimų, auginančių kurčius ir neprigirdinčius vaikus, bendruomenėje“.
Informaciją parengė: Šiaulių švietimo kompetencijų centro metodininkė Audronė Gelžinienė.
