Skelbiamas konkursas Šiaulių Gytarių progimnazijos direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigoms eiti

Įstaigos pavadinimas:

Šiaulių Gytarių progimnazija, teisinė forma – biudžetinė įstaiga, buveinė – K. Korsako g. 10., 78359, Šiauliai, kodas – 191819195

Pareigybės pavadinimas:

Direktoriaus pavaduotojas ugdymui, pareigybės lygis – A2, 1 etatas

Reikalavimai:

1. Turėti aukštąjį universitetinį arba jam prilygintą išsilavinimą;

          1.1. atitikti bent vieną iš šių reikalavimų:

         1.1.1. turėti pedagogo kvalifikacija ir ne mažesnį kaip 2 metų pedagoginio darbo stažą;

          1.1.2. turėti ne mažesnę kaip 2 metų profesinės veiklos, kuri atitinka VI ar aukštesnį kvalifikacijų lygį pagal Lietuvos kvalifikacijų sandaros aprašą, patvirtintą Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2010 m. gegužės 4 d. nutarimu Nr. 535 „Dėl Lietuvos kvalifikacijų sandaros aprašo patvirtinimo“, patirtį;

2. 2. Mokėti naudotis informacinėmis technologijomis, dirbti šiomis kompiuterio programomis: MS Word, MS Excel, MS Outlook, Internet Explorer, MS PowerPoint.
3. Gerai mokėti lietuvių kalbą, jos mokėjimo lygis turi atitikti Valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų, patvirtintų Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2003 m. gruodžio 24 d. nutarimu Nr. 1688 „Dėl valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų patvirtinimo ir įgyvendinimo“ reikalavimus;
4. Mokėti ne žemesniu kaip B1 kalbos mokėjimo lygiu bent vieną iš trijų Europos Sąjungos darbo kalbų (anglų, prancūzų ar vokiečių);
5. Turėti ne mažesnę kaip 1 metų vadovavimo asmenų grupei (grupėms) patirtį;
6. Gebėti savarankiškai planuoti ir organizuoti savo veiklą, mokėti kaupti, sisteminti, apibendrinti informaciją ir rengti išvadas, gebėti sklandžiai dėstyti mintis raštu ir žodžiu, analizuoti ugdymo procesą, jo būklę, pokyčius, kokybę lemiančius veiksnius, prognozuoti kuruojamos veiklos srities problemas bei perspektyvas progimnazijoje;
7. Būti susipažinęs su Lietuvos Respublikos įstatymais ir poįstatyminiais aktais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, kitais teisės aktais, reglamentuojančiais švietimą, vaiko teisių apsaugą, išmanyti dokumentų rengimo taisykles;
8. Turėti teisę dirbti mokytoju pagal Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 48 straipsnio 8 dalies reikalavimus.

Funkcijos:

1. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui vykdo šias funkcijas:

1.1. organizuoja ir koordinuoja ugdymo turinio formavimą, ugdymo planų, programų rengimą ir vykdymą;

1.2. padeda progimnazijos direktoriui įgyvendinti valstybinę ir miesto švietimo politiką;

1.3. dalyvauja progimnazijos strateginio plano, metinio veiklos plano rengime, organizuoja strateginius ir metinius progimnazijos veiklos tikslus bei tobulinimo kryptis atliepiančio ugdymo turinio kūrimą bei įgyvendinimą;

1.4. stebi, analizuoja ir vertina ugdymo procesą, ugdymo kokybės rezultatus, pokyčius, su jais supažindina progimnazijos bendruomenę;

1.5. renka, kaupia, sistemina, apibendrina informaciją ugdymo klausimais;

1.6. atlieka edukacinių aplinkų, pedagoginių sąlygų gerinimo analizę, planuoja, organizuoja programų, vadovėlių, mokymo priemonių, naujų ugdymo formų ir metodų aptarimus, progimnazijos direktoriui teikia siūlymus ugdymo aplinkos aprūpinimo gerinimo klausimais;

1.7. rengia progimnazijos pedagogų ir kitų darbuotojų tarifinį sąrašą, teikia jį progimnazijos direktoriui tvirtinti;

1.8. sudaro pamokų, neformaliojo švietimo užsiėmimų tvarkaraščius, teikia juos progimnazijos direktoriui tvirtinti, kontroliuoja tvarkaraščių vykdymą, derina pamokų tvarkaraščių korekcijas;

1.9. vykdo pedagogų veiklos priežiūrą, organizuoja pedagogų veiklos įsivertinimą;

1.10. direktoriaus pavedimu veda pedagoginio personalo darbo apskaitos žiniaraščius;

1.11. skiria metines veiklos užduotis sau tiesiogiai pavaldiems progimnazijos pedagoginiams darbuotojams, vertina jų metinės veiklos rezultatus;

1.12. organizuoja mokytojų budėjimą progimnazijoje pertraukų metu, sudaro budėjimo grafiką (tvarkaraštį), teikia jį progimnazijos direktoriui tvirtinti, kontroliuoja mokytojų budėjimo grafiko (tvarkaraščio) vykdymą;

1.13. koordinuoja metodinę veiklą, teikia metodinę profesinę pagalbą pedagogams, skatina pedagogus savarankiškam profesiniam tobulėjimui, dalykiniam bendradarbiavimui, atestacijai, organizuoja metodinį darbą ir gerosios patirties sklaidą;

1.14. vykdo pedagoginių darbuotojų dalyvavimo kvalifikacijos tobulinimo renginiuose apskaitą;

1.15. organizuoja ugdymo proceso planavimą, ilgalaikių planų derinimą;

1.16. koordinuoja mokymosi pasiekimų stebėseną, gerinimą ir mokymosi pagalbos organizavimą;

1.17. inicijuoja ir organizuoja progimnazijos mokytojų bendradarbiavimą sprendžiant mokinių mokymosi krūvio optimizavimo klausimus, mokinių mokymosi krūvio optimizavimo priemonių plano parengimą, vykdo jo įgyvendinimo priežiūrą;

1.18. organizuoja sergančių mokinių mokymą namuose;

1.19. vadovauja neįgaliųjų vaikų integravimosi programų įgyvendinimui;

1.20. organizuoja iš užsienio atvykusių mokinių integraciją į progimnazijos bendruomenę;

1.21. rūpinasi progimnazijos mokinių ugdymosi poreikių užtikrinimo tęstinumu mokiniams pereinant mokytis į kitą bendrojo ugdymo mokyklą pagal pagrindinio ugdymo II dalies ugdymo programą, palaiko ryšius su bendradarbiaujančiomis gimnazijomis;

1.22. vykdo buvusių progimnazijos mokinių, tęsiančių mokslą pagal pagrindinio ugdymo II dalies ugdymo programą, tolimesnio mokymosi pasiekimų rezultatų kitose švietimo įstaigose (gimnazijose, profesinio ugdymo centre ir kt.) stebėseną;

1.23. vadovauja progimnazijos Vaiko gerovės komisijai, vykdo pagalbos ir paramos šeimai analizę, organizuoja darbą su mokiniais, turinčiais specialiųjų ugdymosi poreikių, koordinuoja jiems būtinos švietimo pagalbos teikimą;

1.24. koordinuoja socialinės-pilietinės veiklos organizavimą;

1.25. rūpinasi lygių ugdymo(si) galimybių sudarymu, organizuoja progimnazijoje su(si)tartų ir nu(si)matytų ugdymo kokybės gerinimo ir lygių mokymosi galimybių užtikrinimo priemonių realizavimą;  

1.26. veda pamokų lankomumo apskaitą, savo įgaliojimų ir kompetencijų ribose imasi veiksmų vengiančių mokytis mokyklinio amžiaus vaikų iki 16 metų sugrąžinimui į mokyklą, prireikus taiko poveikio priemones jiems ir jų teisėtiems atstovams, turimą informaciją apie nesimokančius vaikus ir mokyklos nelankančių mokinius teikia į Nesimokančių vaikų ir mokyklos nelankančių mokinių informacinę sistemą (NEMIS);

1.27. vadovauja ugdymui karjerai, profesiniam informavimui ir profesiniam konsultavimui  sudarytos darbo grupės darbui, prižiūri švietimo ir mokslo ministro patvirtintos ugdymo karjerai programos įgyvendinimą, vertina ugdymo karjerai, profesinio informavimo bei konsultavimo veiklų efektyvumą;

1.28. bendradarbiauja su socialiniu pedagogu, mokykloje dirbančiu visuomenės sveikatos priežiūros specialistu, mokyklos mokytojais ir mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais) sprendžiant mokinių higienos, fizinės ir emocinės sveikatos, priklausomybių problemas;

1.29. organizuoja mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų) švietimą;

1.30. koordinuoja progimnazijos veiklos kokybės įsivertinimą;

1.31. organizuoja mokinių, jų tėvų (globėjų, rūpintojų), bei kitų progimnazijos bendruomenės narių apklausas ir tyrimus aktualiais veiklos tobulinimo klausimais, vykdo kitą tiriamąją veiklą;

1.32. dalyvauja direktoriaus įsakymu sudarytų komisijų, darbo grupių veikloje, progimnazijos strateginio plano, metinės veiklos programos, tobulinimo plano pagal išorės vertinimo rezultatus rengimo ir realizavimo procesuose;

1.33. teikia progimnazijos direktoriui informaciją apie ugdymo proceso organizavimą;

1.34. vadovauja mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų (išskyrus psichologus) atestacijos komisijai;

1.35. rengia pagal savo kompetencijų sritį direktoriaus įsakymų, kitų progimnazijos veiklą reglamentuojančių dokumentų, susijusių su ugdymo veikla, projektus, organizuoja jų svarstymą ir derinimą metodinėse grupėse, su progimnazijos savivaldos institucijomis;

1.36. rengia statistinių duomenų ataskaitas, teikia ir tvarko Mokinių registro, Pedagogų registro ir kitų informacinių sistemų duomenis;

1.37. parengia mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų (išskyrus psichologus) atestacinės ir vaiko gerovės komisijos bylas bei kitus pagal dokumentacijos planą tvarkomus su ugdymu susijusius dokumentus archyvui pagal dokumentų saugojimo terminų rodyklę;

1.38. organizuoja mokinių saugumo užtikrinimo priemonių įgyvendinimą, rūpinasi pagal savo kompetencijų sritį saugios, sveikos, užkertančią kelią bet kokioms smurto apraiškoms ir žalingiems įpročiams, palankios mokinių ugdymui(si) aplinkos kūrimu;

1.39. rūpinasi palankaus mikroklimato ugdymui(si) ir darbui kūrimu, puoselėja demokratinius progimnazijos bendruomenės santykius, bendruomeniškumą, pozityvias vertybes (mandagumą, dėmesingumą, paslaugumą, rūpinimąsi kitais, pagarbą, pasitikėjimą, solidarumą, lygiateisiškumą ir kt.), atitinkančias pagrįstus progimnazijos bendruomenės narių ir interesantų lūkesčius;

1.40. koordinuoja smurto ir patyčių prevencijos ir intervencijos vykdymą, nuoseklių, ilgalaikių socialines ir emocines kompetencijas ugdančių prevencinių programų parinkimą ir įgyvendinimą;

1.41. dalyvauja sprendžiant kilusius konfliktus tarp progimnazijos bendruomenės narių, padeda juos spręsti;

1.42. organizuoja priešmokyklinio ugdymo grupių ir klasių formavimą savininko nustatyta mokinių priėmimo į mokyklą tvarka, vadovauja mokinių priėmimo komisijos veiklai, prižiūri mokinių priėmimo į progimnazija dokumentų pateikimo ir įforminimo procedūras, rūpinasi laisvų vietų (jų esant) skaičių skelbimu, viešina ir teikia informaciją apie mokinių priėmimą į progimnaziją;

1.43. organizuoja mokinių priėmimą mokytis pagal progimnazijoje vykdomas bendrojo ugdymo programas, kėlimą į aukštesnę klasę, perėjimą prie aukštesnio lygmens ugdymo programos, ugdymo programos kartojimą, jos baigimą, mokymosi pasiekimų gilinimą ir plėtojimą pagal Nuosekliojo mokymosi pagal bendrojo ugdymo programas tvarką, vykdo mokinių apskaitą, teikia teisingus ir išsamius duomenis į Mokinių registrą;

1.44. koordinuoja savininko nustatyto dydžio atlyginimo už vaiko, ugdomo pagal priešmokyklinio ugdymo programą, išlaikymo progimnazijoje surinkimą savininko nustatyta tvarka;

1.45. renka, kaupia, analizuoja, sistemina ir teikia progimnazijos duomenis, reikalingus Šiaulių miesto mokyklų tinklo pertvarkos pagrindinių rezultatų rodikliams apskaičiuoti, analizuoja situacijos progimnazijoje pokyčius pagal mokyklų tinklo pertvarkos pagrindinių rezultatų rodiklius ugdymo klausimais, organizuoja šių rodiklių tobulinimo planų dėl rodiklių pagerinimo parengimą;

1.46. dirba su Nacionalinio egzaminų centro (NEC) Duomenų perdavimo sistema NECIS;

1.47. administruoja elektroninį dienyną, koordinuoja informacijos mainus ir bendradarbiavimą progimnazijos bendruomenėje per „TAMO“ („Tavo Mokykla“) informacinę sistemą;

1.48. organizuoja progimnazijoje nacionalinio mokinių pasiekimų patikrinimo vykdymą pagal NEC tvarkaraštį, vykdo grįžtamojo ryšio informacijos analizę apie mokinių mokymosi rezultatus, su jais supažindina progimnazijos bendruomenę, rengia ugdymo kokybės gerinimo planus;

1.49. organizuoja progimnazijos mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo sistemos kūrimą bei tobulinimą, rūpinasi jos objektyvumo, funkcionalumo užtikrinimu;

1.50. skatina mokytojus ir mokinius aktyviai dalyvauti mokamųjų dalykinėse olimpiadose, konkursuose, parodose, sporto varžybose ir kt.  

1.51. organizuoja ir koordinuoja informacijos ugdymo klausimais talpinimą ir atnaujinimą progimnazijos internetinėje svetainėje www.gytariai.lt ;

1.52. prižiūri progimnazijos veiklą reglamentuojančių dokumentų vykdymą, darbo tvarkos taisyklių laikymąsi;

1.53. pagal savo kompetenciją palaiko ryšius švietimo veiklos organizavimo klausimais su Šiaulių miesto savivaldybės administracijos švietimo skyriui,  kitoms švietimo veiklą koordinuojančiomis institucijoms, rengia atsakymus į progimnazijos veiklą prižiūrinčių institucijų, mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų), interesantų užklausimus;

1.55. pavaduoja progimnazijos direktorių jam nesant darbe (komandiruotė, nedarbingumas, atostogos ir kt.), vadavimo metu atlieka jo funkcijas.

1.56. atlieka budinčio mokyklos administracijos darbuotojo pareigas ir kartu neatidėliotinas progimnazijos direktoriaus funkcijas jo trumpalaikio išvykimo iš progimnazijos darbo klausimais metu;

1.57. atlieka direktoriaus pavestas funkcijas ekstremalių situacijų atvejais, atsakingai imasi visų būtinų veiksmų mokinių sveikatai ir gyvybei išsaugoti;

1.58. įsitraukia į progimnazijos gyvenimą, prisiima atsakomybę už emociškai saugios ugdymo(si) bei mokymo(si) aplinkos progimnazijoje puoselėjimą, reagavimą į smurtą ir patyčias pagal progimnazijos nustatytą tvarką;

1.59. kuruoja ir koordinuoja šias tikslines progimnazijos veiklos sritis:

1.59.1. vaiko individualios pažangos (VIP) modelio įgyvendinimą progimnazijoje;

1.59.2. vaiko asmenybės ūgties koncepcijos gairių ir modelio įgyvendinimą;

1.59.3. mokinių socialinių kompetencijų ugdymo modelį (SKU) progimnazijoje.

1.60. inicijuoja projektines veiklas, skatina projektų rengimą, kartu su direktoriumi telkia progimnazijos bendruomenę projektinėms veikloms ir sumanymams įgyvendinti;

1.61. vadovauja ugdymo karjerai, profesiniam informavimui ir profesiniam konsultavimui skirtos karjeros specialistų, klasių vadovų, įvairių dalykų mokytojų, socialinių pedagogų ir kitų švietimo pagalbą teikiančių specialistų grupės darbui, koordinuoja ir vykdo susijusias veiklas;

1.62. pamatęs nelaimingą atsitikimą ar apie jį sužinojęs, nedelsiant suteikia pirmąją pagalbą nukentėjusiajam ir praneša apie įvykį progimnazijos direktoriui;

1.63. tiria nelaimingų įvykių aplinkybes, rengia priemonių planus dėl nelaimingų atsitikimų ir traumatizmo priežasčių šalinimo, organizuoja ir kontroliuoja nelaimingų atsitikimų statistinių duomenų rinkimą ir analizę, organizuoja informacijos teikimą atitinkamoms institucijoms;

1.64. informuoja  direktorių apie iškilusias problemas, kurių sprendimui nepakanka direktoriaus pavaduotojo ugdymui kompetencijos;

1.65. vadovaudamasis šiuo aprašu progimnazijos direktoriaus nurodymu rengia individualų darbo planą, analizuoja savo vadybinę veiklą, teikia veiklos ataskaitas.

1.66. Atliekamas funkcijas derina su teisės aktuose nustatytomis pareigomis:

1.66.1. teisės aktų nustatyta tvarka prieš pradėdamas dirbti ir vėliau periodiškai:

1.66.1.1. profilaktiškai pasitikrina sveikatą;

1.66.1.2. išklauso profesijai ar veiklos sričiai privalomus mokymus.

1.66.2. teisės aktų nustatyta tvarka deklaruoja turtą, privačius interesus;

1.66.3. laikosi darbo drausmės, gaisrinės ir darbo saugos, veiksmų ekstremalių situacijų atvejais, darbinės etikos normų  reikalavimų.

1.67. vykdo kitas teisės aktuose nustatytas pareigas.

1.68. vykdo kitus, nenuolatinio pobūdžio, progimnazijos direktoriaus pavedimus, susijusius su ugdymo proceso organizavimu.

Darbo užmokestis:

1. Nustatomas vadovaujantis 2017 m. sausio 17 d. Nr. XIII-198 (galiojanti suvestinė 2025-09-01 redakcija) LR valstybės ir savivaldybių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatymo 2 priedu. Darbo apmokėjimui taikomas pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas (pareiginės algos baziniais dydžiais) priklausomai nuo darbuotojo profesinio darbo patirties (metais) intervale nuo 2,1 iki 2,2.
2. Pareiginės algos kintamoji dalis.

Dokumentai, kurie turi būti pateikti:

1. Prašymas leisti dalyvauti konkurse.
2. Asmens tapatybę ir išsilavinimą patvirtinantys dokumentai.
3. Gyvenimo aprašymas – nurodyti vardą, pavardę, gimimo datą, gyvenamosios vietos adresą, telefono numerį, elektroninio pašto adresą, išsilavinimą, darbo patirtį, savo privalumų sąrašą (nurodyti dalykines savybes).
4. Užpildyta pretendento anketa (Pretendento anketos formos pavyzdys patvirtintas 2017 m. birželio 21 d. Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimu Nr. 496, galiojančia redakcija).
5. Darbo stažą patvirtinančių dokumentų kopijos.
6. Užsienio kalbos mokėjimo lygį patvirtinantis dokumentas.
7. Nepriekaištingos reputacijos reikalavimų atitikties deklaracija.

Pretendentų atrankos būdas – testas žodžiu (pokalbis).

Dokumentų priėmimas:

Elektroniniu būdu per Valstybės tarnybos valdymo informacinę sistemą (VATIS Prašymų teikimo modulis).

Kontaktiniai duomenys išsamesnei informacijai:

Adresas: K. Korsako g. 10 , 78359 Šiauliai.  

Pasiteiravimo tel. 0 41 510225, el. pašto adresas  

Darbo dienomis nuo 8.00 val. iki 12.00 val. ir nuo 12.45 val. iki 17.00 val.

Skelbimas galioja:

10 darbo dienų po konkurso paskelbimo Valstybės tarnybos valdymo informacinėje sistemoje Valstybės tarnybos departamento interneto svetainėje.

Konkurso paskelbimo data: 2025m. rugpjūčio 27 d.

Skelbimas galioja iki 2025 m. rugsėjo 10 d. (imtinai)

Skelbimo Nr. 107134

https://portalas.vtd.lt/lt/direktoriaus-pavaduotojas-ugdymui-322;1071340.html