2025 m. sausio 26–30 d. Šiaulių Juliaus Janonio gimnazijoje pagal akredituotą „Erasmus+“ projektą Nr. 2025-1-LT01-KA121-SCH-000313858 viešėjo ekspertas Dario Caljkusic iš Kroatijos. Šis vizitas – išskirtinis įvykis miesto švietimo bendruomenei, nes Juliaus Janonio gimnazija tapo pirmąja mokykla mieste, suteikusia galimybę mokytojams ir mokiniams patirti inovatyvų mokymąsi pagal „Erasmus+“ programą.
Eksperto mokymų tema „Inovatyvūs ugdymo metodai ir sveikatingumo stiprinimas bendruomenėje“ atliepė šiuolaikinės mokyklos poreikius, jungiančius akademinį tobulėjimą su emocine gerove ir bendruomeniškumu, aktyvų mokinių įsitraukimą, kūrybiškumą. Vizito metu, kai Adrijos regiono švietimo patirtis susijungė su Baltijos šalių akademinėmis tradicijomis, gimė prasminga tarptautinė bendrystė. „Erasmus+ Courses Croatia“ iniciatyva atsiųstas ekspertas janoniečiams pasiūlė naujų metodinių idėjų ir inovatyvų požiūrį į ugdymo procesą.
Patyręs mokytojų rengėjas Dario Caljkusic gimnazijoje vedė interaktyvias pasakojimo (Storytelling) dirbtuves, kurių metu mokiniai aktyviai įsitraukė į mokymosi procesą, lavino kūrybiškumą, kritinį mąstymą bei viešojo kalbėjimo įgūdžius. Šios veiklos skatino mokinius tapti aktyviais mokymosi proceso dalyviais. Dėmesys skirtas ir mokyklos pedagogų bendruomenei - ekspertas vedė streso valdymo ir emocinės gerovės užsiėmimus gimnazijos mokytojams bei darbuotojams, akcentuodamas psichologinio atsparumo, sąmoningumo ir geros savijautos svarbą kasdienėje veikloje. Tai ypač aktualu siekiant kurti saugią, skatinančią ir bendradarbiavimu grįstą mokyklos aplinką. Taip pat mokiniai ir mokytojai praktiškai išbandė „Brain Gym“ (smegenų mankštos) technikas, padedančias gerinti dėmesio koncentraciją, mažinti įtampą, aktyvinti mąstymą ir skatinti mokymosi efektyvumą.
Mokinių refleksijos atskleidė, kad visos veiklos paliko ryškų emocinį ir edukacinį įspūdį. Mokytojai bei darbuotojai po užsiėmimų taip pat neslėpė džiugesio, kad pažintis su ekspertu Dario Caljkusic privertė susimąstyti apie savo santykį su laiku – veikimą čia ir dabar, dvasinę pilnatvę, gebėjimą padėti sau pačiam. Ir mokiniai, ir mokytojai pabrėžė, kad vizitas suteikė galimybę mokytis ir veikti kitaip. Eksperto pakvietimas į mokyklą ypač svarbus tiems pedagogams, kurie dėl sveikatos ar kitų priežasčių negali dalyvauti tarptautiniuose mobilumuose.
Eksperto vizitas dar kartą patvirtino „Erasmus+“ programos vertę, kuriant atvirą, inovatyvią ir augančią Europos švietimo bendruomenę. Jungiame širdis, įkvepiame protus nuo Kroatijos iki Lietuvos – sėkminga pažintis ir istorija tęsiasi.
Projektą finansuoja Europos Sąjunga. Pateikta nuomonė yra tik autoriaus(-ių) ir nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Švietimo mainų paramos fondo požiūrį. Nei Europos Sąjunga, nei dotaciją teikianti institucija negali būti laikoma atsakinga už pateiktą informaciją.
Informacinio pranešimo ir nuotraukų autorė anglų kalbos mokytoja Ramunė Kančiauskienė
